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Química verde nos documentos curriculares e nos manuais escolares portugueses

Authors: Carina Vieira Soares, Maria da Conceição Costa, Maria Mariette Pereira, Telma Esperança , Natália Silva.

Ref.: APEduC Revista 6(2), 13-30 (2025)

Abstract: Esta investigação analisou a presença da temática da Química Verde nos documentos curriculares e nos manuais escolares de Química do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário em Portugal. O estudo seguiu uma abordagem qualitativa, recorrendo à análise de conteúdo e à técnica de frequência lexical de termos relacionados com a Química Verde, utilizando como exemplo contrastivo o nitrato de chumbo(II), pela sua toxicidade e implicaçõesambientais.Os resultados indicam que o termoQuímica Verde é praticamente inexistente nos documentos e manuais analisadosdo 3.º ciclo, embora presente no ensino secundário. Verificou-se, ainda, que todos os manuais escolares do 8.º ano analisados propõem atividades laboratoriais com nitrato de chumbo(II).Face a estes resultados, são apresentadas recomendações para tornar a operacionalização das práticas laboratoriais mais sustentáveis, bem como alternativas à utilização deste reagente.

DOI: doi.org/10.58152/APEduCJournal.593

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